教育4.0年代，大数据、云核算、人工智能等数字技能与教育职业深层次地交融，全方面促进教育的数字化、网络化、智能化展开。新年代布景下的劳作教育亦迎来数字化改造，进一步夯实树德育人根基。
广州仔细教育科技有限公司旗下新年代劳作教育渠道“劳作小能手”，依托数字技能进行立异研制，其数字化劳作实践陈述，为劳作教育的落地施行、深入展开供给坚实基础，完成校园、教师、学生、家长等主体对劳作教育的实时监测与科学点评。
劳作教育数据中心，实在出现学生、班级的劳作实践数据，协助校园教师实时了解劳作教育展开状况，及时把控劳作教育安排趋势，规划家校社三位一体共育方向。
劳作实践效果展现，直观出现学生在每一个劳作实践中的学习效果，可视化的效果输出，让教师和家长更全方面了解劳作教育在不一样的学生身上的成效。
动态生长劳作档案，在数据和效果的基础上，交融进程性点评与结果性点评、增值点评与归纳点评，对学生进行全方位的生长记载与点评。
“劳作小能手”渠道的劳作实践陈述，经过数字技能与智能终端的软硬件结合，完成劳作数据的动态出现、实践效果的可视化展现，并构成劳作档案快速调取。
现在，渠道已在广东、云南等地服务多所中小学、幼儿园，数字化劳作实践陈述成为劳作教育进程监测与写实点评的重要东西，推进劳作教育纵深展开。
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